Die Schüler/innen arbeiten in kleinen Teams, bauen einfache Modelle (wilde Tiere wie Krokodil und Löwe oder andere Modelle, wie Karussell oder Riesenrad) und erwecken diese mittels einer einfachen Programmiersoftware zum Leben.

Forscherfragen:

• Welche Programmierblöcke verwendest du, um ein wildes Tier zum Leben erwecken?
• Was bewirken die verwendeten Programmierblöcke?
• Welche Funktion haben die eingebauten Sensoren und was bewirken diese?